..........

دانش‌پژوه بودن را به دانش‌آموزان می‌آموزیم

محمد فراهانی

محمد فراهانی:
دانش‌پژوه بودن را به دانش‌آموزان می‌آموزیم

محمد فراهانی، یکی از معاونان آموزشی دبیرستان فرهنگ، دلیل حضور در نمایشگاه را تفاوت در ایدئولوژی مرسوم این حوزه می‌داند.

محمد فراهانی درباره دلیل حضور مجتمع آموزشی فرهنگ در نمایشگاه گفت: بحث اصلی، تفاوت در ایدئولوژی بود که جنبه مالی مدارس غیرانتفاعی است. هدف جذب سرمایه در مجتمع آموزشی فرهنگ نه اینکه مهم نباشد، اما در اولویت اول و دوم قرار ندارد. تلاش کل مجتمع بر حضور دانش‌آموزان در فضای سالم و آموزش صحیح است تا بر اساس آن در آینده بتوانند در جامعه حضور مفیدی داشته‌باشند و زندگی خوبی برای خود بسازند.
وی گفت: ما اینجا تنوع برنامه را متناسب با برنامه‌های مدرسه داریم. ازجمله آنها کلاس‌مداری است که در کلاس‌های پویا دانش‌آموزان موضوع موردنظر را دریافت می‌کنند و روی مباحث جزیی با تحقیق بررسی به نتیجه‌ دیکته نشده‌ای می‌رسند که دبیر فقط نقش راهنما و هدایت‌کننده را در دست‌یابی به‌ آن دارد. به نوعی شبیه نحوه آموزش در دانشگاه‌هاست و بچه‌ها طی ‌آن دانش‌پژوه بودن را یاد می‌گیرند. دوره‌های خلاقیت و برنامه‌های فوق‌العاده‌ای مثل خطاطی، موسیقی، سفالگری و صنایع دستی طی روزهای مختلف هفته با حضور دبیران توانمندبرگزار می‌شود
فراهانی افزود:. یکی از کارهای خاص مجتمع استفاده از نرم‌افزاری است که اولیا به شکل برخط در منزل و دبیرستان می‌توانند کارها را کنترل کنند و تعامل خوبی میان دانش‌آموزان، مدرسه و والدین شکل می‌گیرد.

تلاش برای کشف استعدادها و شکوفایی مهارت‌ها

فاطمه حافظ

گفت‌وگویی کوتاه با فاطمه محافظ
تلاش برای کشف استعدادها و شکوفایی مهارت‌ها

فاطمه محافظ، معاون آموزش سابق مجتمع آموزشی فرهنگ درباره دوره‌های آموزشی متنوع این مجتمع می‌گوید.

محافظ می‌گوید: دستاوردهای مجتمع فراتر از شهریه مدرسه و مسائل مالی است که اگر بخواهیم شهریه را به تناسب کارهای مدرسه ببندیم شاید خیلی بیشتر ‌شود. موسس این مجتمع آموزشی به لحاظ جغرافیایی، منطقه‌ای را از بخش متوسط سطح شهر انتخاب کرده‌است، زیرا همواره تمایل داشته‌اند که استعدادهای همه مناطق دیده و کشف شوند. نباید همه این فرصت‌ها و امکانات در بخش مرفه شهر جمع شوند.
وی می افزاید: در بخش آموزش، ما کلاس‌های مختلفی داریم. فلسفه کودکان برای ما بحثی جدی است چراکه بچه‌ها را در ارتباطات و کسب مهارت‌ها رشد می‌دهد. ما این دوره‌ها را از مقطع پیش‌دبستان شروع کرده‌ایم. در زمینه در ساعت مدرسه و با معلمی که تحصیلات مرتبط دارد دانش‌آموزان ساعتی را در کتابخانه حاضر می‌شوند و بر اساس آنچه می‌خوانند نقاشی، داستان‌سازی یا بحث و گفت‌وگو انجام می‌دهند
محافظ ادامه می‌دهد: ما همچنین برای بچه‌های پیش‌دبستان، شاهنامه‌خوانی را داریم که تصاویر جالبی را از این داستان‌ها نقاشی می‌کنند و معمولا روی کانال تلگرامی مجتمع منتشر می‌شوند. کلاس مهارت‌های دستی و کار با ابزار، دوره‌های خلاقیت و کلاس‌های رباتیک از دیگر فعالیت‌هایی است که ما در این مجتمع به‌طور جدی پیگیر انجام آنها هستیم.

تجربه ارزشمند کار تیمی در نمایشگاه برای دانش‌آموزان

دکتر غزال فاتح راد

دکتر غزال فاتح‌راد گفت:
تجربه ارزشمند کار تیمی در نمایشگاه برای دانش‌آموزان
فرصتی برای اثبات توانمندی‌ها

دکتر غزال فاتح‌راد، نماینده مؤسس مجتمع آموزشی فرهنگ از حضور این مجموعه در نخستین نمایشگاه دستاوردهای مدارس و مراکز غیر دولتی و صنایع آموزشی وابسته سخن گفت.

به گفته دکتر فاتح‌راد، بخش غرفه مجتمع آموزشی فرهنگ در این نمایشگاه از بخش‌های متنوعی تشکیل شده‌است که می‌تواند ضمن اینکه برای مدیران و فعالان سایر آموزشگاه‌ها و موسسات آموزشی جالب توجه باشد برای دانش‌آموزان بازدیدکننده نیز جذابیت داشته‌باشد.

وی گفت: ما در این غرفه بخش «کافه فلسفه» را داریم که هم فضایی است برای پذیرایی از بازدیدکنندگان و هم فرصتی است برای گپ‌و‌گفت ما با دانش‌آموزان و ایجاد سؤال‌وجواب‌های فلسفی با آنها. مربی فلسفه ما در این بخش طرح سوال فلسفی برای کودکان و نوجوانان بازدیدکننده می‌کند. گاهی به‌خصوص در حیطه نوجوان، بچه‌ها را میان جمعیت می‌فرستیم تا جواب سؤال را آنجا پیدا کنند. با این کار هم جذب مخاطب می‌کنیم و هم اینجا فضای دوستانه‌ای پیش می‌آید که ممکن است باعث شکل گرفتن حلقه‌های دوستی در میانه همین گپ‌و‌گفت‌ها بین دانش‌آموزان شود و انتقادپذیری را نیز به‌نوعی تجربه می‌کنند.

فاتح‌راد ادامه داد: انواع معماها و سوالات هوش و ریاضی را در گروه‌های سنی مختلف در بخش «کشف کن، جایزه بگیر» با دانش‌آموزان مطرح می‌کنیم. در این بخش، بچه‌ها را به بازی می‌گیریم. آنها از ما معما می‌گیرند و جواب را به غرفه دیگری از همکاران حاضر در نمایشگاه می‌برند و از آنها در ازای پاسخ درست، یک مدال و یک معما می‌گیرند و برمی‌گردند و با پاسخ درست یک مدال دیگر می‌گیرند. با این دو مدال شانس ورود در یک رویداد کسب‌وکار را پیدا می‌کنند که هفدهم اسفندماه ۹۷ در مجتمع آموزشی برگزار خواهدشد.

وی افزود: در بخش «خلاقیت» بر اساس ساعت‌ها و روزهای مختلف، کارهای متنوعی ازجمله اوریگامی، بازی و ریاضی انجام می‌شود. بخش مشاوره و هدایت تحصیلی را به‌ویژه برای نوجوانان پایه نهم در اینجا با حضور مشاوران خوب‌مان داریم. «به ما بپیوندید» در واقع بخش روابط عمومی ماست و توسط دانش‌آموزان اداره می‌شود. دانش‌آموزان در سطح نمایشگاه و غرفه خودمان به جذب مخاطب چه دانش‌آموز و چه نیروی کار و چه تبادل‌نظر و بهانه‌ای برای کسب اطلاعات‌شان برای قرعه‌کشی که روز ۱۷ اسفندماه کمک می‌کنند؛ صبح‌ها دانش‌آموزان دبستانی و بعد از ظهرها دانش‌آموزان دبیرستان. در بخش جذب مخاطب بازخورد خوبی روی بروشورهای فرهنگ و ارائه‌های خوبی گرفتیم که نوجوانان در فضای نمایشگاه انجام داده‌اند. در بخش «زیبانویسی» فرصتی فراهم می‌کنیم تا دانش‌آموزان با رسم‌الخط درست و زیبا آشنا شوند. با توجه به اینکه مجتمع آموزشی فرهنگ یکی از ویژگی‌های خاص خود را توجه به نگاه زیبابینانه می‌داند از پایه اول دبستان دو مربی از انجمن خوشنویسان داریم که در کنار دانش‌آموزان هستند و روی زیبایی خط آنها کار می‌کنند و تجربه‌های خوبی در این زمینه داریم.

فاتح راد به بوم‌نقاشی در کنار غرفه اشاره کرد و گفت: غرفه ما بر اساس روان‌شناسی رنگ طراحی شده‌است و خیلی هم روی خلاقیت تاکید داریم. این بوم در چهار روز نمایشگاه اینجا هست و هر کسی می‌تواند روی آن هرچه خواست نقاشی بکشد تا روز آخر به‌عنوان یادگار از این نمایشگاه ببریم.

وی با اشاره به رونمایی از برخی دستاوردها و افتخارات مجموعه و استیج روباتیک به‌عنوان نمونه کوچکی از نمونه ای از فعالیت‌های کارگاهی و آزمایشگاهی، تاکید کرد: نکته حایز اهمیت برای ما این است که اینجا برای ما یک نمایشگاه برای ارائه دستاوردها نبوده‌است؛ بلکه بهانه‌ای بوده تا بتوانیم توانمندی‌های خود و دانش‌آموزان را به عرصه ظهور و بروز برسانیم و تلاش دانش‌آموزان ما در کنار درس خواندن و وقت گذاشتن برای کمک در این نمایشگاه بسیار مشهود بود. برگزاری یک غرفه، کار تیمی است و تجربه ارزشمندی برای بچه‌هاست و برای حضور اصرار داشتیم تا ضمن عقب نماندن از رقبا این فرصت را برای کسب تجربیات بیشتر از دست ندهیم و این توان را هم در خودمان می‌بینیم که با وجود امکانات بیشتر حضور قوی‌تری هم داشته‌باشیم.

غرفه مجتمع آموزشی فرهنگ در نمایشگاه برپاست

پرسنل فرهنگ

غرفه مجتمع آموزشی فرهنگ در نمایشگاه برپاست

مجتمع آموزشی فرهنگ در نخستین نمایشگاه دستاوردهای مدارس غیردولتی و صنایع آموزشی وابسته شرکت کرد.

این آموزشگاه با بخش‌های متنوعی در این نمایشگاه حضور یافته‌است، کافه فلسفه، کشف کن و جایزه بگیر، خلاقیت، بوم نقاشی، اوریگامی، روبات‌های فوتبالیست ازجمله بخش‌هایی هستند که در این غرفه پذیرای حضور بازدیدکنندگان از نمایشگاه هستند.
دانش‌آموزان بازدیدکننده از نمایشگاه می‌توانند در این غرفه در بخش‌های متنوع‌ آن تجربیات جذابی را به‌دست آورند. نخستین نمایشگاه دستاوردهای مدارس غیردولتی و صنایع آموزشی وابسته از ۵ تا ۸ اسفندماه در مصلای امام خمینی برپاست.

برگزاری نشست مدیران آموزش‌وپرورش مناطق 4 و 1 تهران

برگزاری نشست مدیران آموزش‌وپرورش مناطق ۴ و ۱ تهران

نشست تعدادی از مدیران منطقه ۴ و منطقه ۱ آموزش‌و‌پرورش تهران، عصر روز دوم نمایشگاه دستاوردهای مدارس غیردولتی و صنایع آموزشی وابسته به همت مجتمع آموزشی فرهنگ تشکیل شد.
در این نشست به دستاوردهای نمایشگاه اشاره شد و یک تبادل نظر میان دوتیم از مناطق مختلف شهر تهرانکه هر کدام وسعت و توانمندی‌های خاص خودشان را دارند صورت گرفت. همچنین ضمن تبادل تجربیات از اتفاقات خوشایندی که هر کدام توانسته‌اند در مجموعه‌های خود رقم بزنند سخن به میان آمد.
آسیب‌شناسی در مورد برگزاری این نمایشگاه به عنوان نخستین دوره آن که قطعا همراه با نقاط قوت و ضعف بود در این نشست انجام شد و از آنجایی که از برگزاری دوره‌های بعدی این رویداد استقبال خوبی شده‌است در این نشست راهکارهای بهینه‌سازی آن در دوره‌های آینده مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
نمایشگاه دستاوردهای مدارس غیردولتی و صنایع آموزشی وابسته تا ۸ اسفندماه ۹۷ در مصلای امام خمینی برپاست.

برگزاری نشست مدیران آموزش‌وپرورش مناطق ۴ و ۱ تهران