مشاوره تحصیلی اختصاصی با دبیران
مشاوره تحصیلی اختصاصی دانشآموزان متوسطه دوم مجتمع آموزشی فرهنگ با دبیران هر درس با حضور اولیا و دبیران هر درس انجام شد.
مشاوره تحصیلی اختصاصی دانشآموزان متوسطه دوم مجتمع آموزشی فرهنگ با دبیران هر درس با حضور اولیا و دبیران هر درس انجام شد.
خانوادهی فرهنگ آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ را در کنار هم جشن گرفتند. در روز اول مهر دانشآموزان دوره اول متوسطه فرهنگ در مراسمی با معلمان امسال خود آشنا شدند.
اجرای طرح غربالگری و تشکیل پرونده سلامت پزشکی
امروزه نقش حرکات اصلاحی در کاهش ناهنجاریهای روانی و تعادل اجتماعی و تأمین تندرستی آدمی بیش از پیش آشکار شده است. موضوع مورد مطالعه، بررسی ضعفها و ناهنجاریهای اکتسابی دستگاه استخوانی، عضلانی و مفصلی است. این ناهنجاریها عموما به دلایلی چون عادات حرکتی نامناسب، فقر حرکتی، شرایط نامناسب محیطی و با مشخصهی تدریجی بودن بهویژه در دوران کودکی و سنین رشد بروز میکنند. این اختلالات هنوز آنقدر شدت نیافتهاند که مشکلات جدی برای فرد مبتلا ایجاد کرده و او را به دست جراح ارتوپد بسپارند یا او را ناگزیر به استفاده از وسایل کمکی مانند انواع بریسها و پروتزها نمایند.
بنابراین امکان بهبود و اصلاح از طریق حرکات اصلاحی و ورزشهای درمانی وجود دارد. هدف از حرکات اصلاحی و درمانی پیشگیری و توانبخشی در پی بروز ناهنجاریها و آسیبهای جسمانی و حفظ وضعیت مناسب است.
جلسات مشاوره سلامت و تندرستی در مجتمع آموزشی فرهنگ، در چند مرحله و با هدف پیشگیری و توانبخشی در پی بروز ناهنجاریها و حفظ وضعیت مناسب دانشآموزان انجام میشود. این جلسات به طور رایگان برای دانش آموزان مدرسه و با حضور اولیاء آنها برگزار میشود. در طول این طرح قد، وزن، تعادل و انعطافپذیری بدنی هر دانشآموز بررسی شده و سپس با تشکیل پرونده مجزای سلامتی شامل وضعیت ساختار بدنی برای هر دانشآموز، اطلاعات دیگری مانند ساعت خواب، ساعت استفاده از رسانهها و وضعیت تغذیه نیز ثبت و تحلیل میشود.
مشاوره ورزشی:
مشاوره تغذیه ورزشی
مشاوره کاهش- افزایش وزن
مشاوره وضعیت بدنی
مشاوره آمادگی جسمانی
مشاوره روانشناسی ورزشی
از این غربالگری برای استعدادیابی ورزشی و مشاوره حرکات اصلاحی در مراحل بعد استفاده خواهد شد.
[row] [col span__sm=”12″] [ux_gallery ids=”1488,1489,1490,1491,1492,1493″ style=”normal” type=”grid” grid=”2″] [/col] [/row]آینده یک کشور همواره در دست نسل آینده آن سرزمین است و موجبات رشد و شکوفایی آنها تنها با آموزش مناسب میسر خواهد بود. کودکان امروز بزرگان فردا هستند و وظیفه این تبدیل بزرگ برعهده معلمان است. در واقع این معلمان هستند که با پرورش نسلی آگاه، ناجی سرزمینها خواهند بود.
مجتمع آموزشی فرهنگ در سال ۱۴۰۱ به مناسبت هفته معلم به نام یکایک معلمان و کادر اجرایی خود، درختی کاشت تا به سبزی قامتشان استوار بماند. همچنین جناب آقای عبدالعلی فاتحراد موسس مدرسه در نشستی از زحمات تمام مربیان در این سال تحصیلی پرفراز و نشیب تشکر کردند.
اهدای گل و هدایا توسط دانشآموزان و اولیاءشان به معلمان خاطرات و تصاویر به یادماندنی در ذهن کادر مدرسه فرهنگ به یادگار گذاشت.
اردوی مطالعاتی در مدرسه فرهنگ به مدت شش روز از هشت صبح تا شش بعدازظهر برای دانشآموزان پایههای یازدهم ودوازدهم برگزار شد.
این پانسیون مطالعاتی برای دانشآموزان پایه یازدهم به صورت اجباری و برای دهمیها اختیاری بود. در ایام ششم تا دوازدهم فروردینماه از صبح تا ظهر کلاسهای درسی و رفع اشکال برگزار و در ساعات بعدازظهر پس از ناهار و استراحت، دانشآموزان به مطالعه دروس همان روز و انجام تکالیف میپرداختند. در این اردو تیم آموزشی کنکور ضمن آشنایی با نقاط ضعف و قوت دانشآموزان توانستند کلاسها را به در سه گروه سطحبندی کنند. بعد از تعطیلات نوروز پانسیون مطالعاتی و کلاسهای رفع اشکال، متناسب با سطحبندی انجام شده در هر یک از درسهای ریاضی، فیزیک، شیمی، هندسه، عربی و زیست به مدت یک ساعت ادامه دارد. این روند باعث شده جمعیت کلاسهای مطالعاتی پس از ساعت مدرسه، تعدیل و بازدهی کار معلمان بالاتر رود.
پانسیون مطالعاتی تا اردیبهشت ماه برای هر دو پایه دهم و یازدهم برقرار خواهد بود.
کلاسهای آموزشی مدرسه فرهنگ در همه مقاطع حضوری شد.
پیرو اعلام وزارت آموزشوپرورش به علت اهمیت ارتقای کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری به شیوه حضوری و جلوگیری از استمرار افت تحصیلی دانشآموزان، همچنین پیشگیری از تبعات جبران ناپذیر وضعیت موجود برای آینده میهن عزیز اسلامی مجتمع آموزشی فرهنگ کلیه فعالیتهای آموزشی خود را با رعایت کامل پروتکلهای بهداشتی از سر گرفت.
در مدرسه فرهنگ حضور دانشآموزان با رعایت بهداشت فردی و بهداشت محیط، استفاده مناسب از ماسک و تهویه مناسب در کلاسهای درس همراه است. ظرفیتهای مجازی در صورت نیاز صرفاً به عنوان ابزار مکمل تربیت و آموزش مورد بهرهبرداری قرار میگیرند. درباره وضعیت حضور نیز حضور منظم دانشآموزان در مدرسه و کلاس درس طبق برنامه هفتگی ضروری است.
مجموعهی داستانی کارستون در زمستان ۱۴۰۰ با همکاری مجتمع آموزشی فرهنگ تولید گردید.
این برنامه دربارهی نوجوانان و دغدغههای آنها برای انتخاب شغل آینده است. چند نوجوان در آستانهی انتخاب رشته تحصیلی به فکر میافتند در شبکههای مجازی دربارهی مهارتهای خاص و گاهاً فراموش شده فیلم و برنامه بسازند. داستان این مجموعه را گیتی صفرزاده نوشته و شامل بیست اپیزود کوتاه، طنزآمیز و تا حد زیادی نزدیک به حالوهوای نوجوانان حال حاضر جامعه است. تماشای برنامهی «کارستون» علاوه بر مطرح کردن ایدههایی در رابطه با مهارتها و مشاغل گوناگون، نوجوانان را با مفاهیم اجتماعی مانند دوستی، کار تیمی و تعامل با جامعه نیز آشنا میکند.
«کارستون» در تعطیلات نوروز ۱۴۰۱ هر روز از شبکه آموزش پخش میشود و آرشیو آن در تلوبیون در دسترس است. مدرسه فرهنگ مصاحبههای مختلفی را با عوامل مختلف این برنامه تهیه کرده و علاقمندن میتوانند این مصاحبهها را در پیج اینستاگرام Farhang_complex و همینطور صفحه آپارات مدرسه فرهنگ دنبال کنند.
برنامه تلویزیونی کارستون
شبکه آموزش
تهیه کننده: آرزو اسلامی
کارگردان: ناصر آویژه
اختتامیه جشنواره نوجوان خوارزمی روز چهارشنبه ۲۵ اسفند با حضور معاونین و مدیران، اولیاء و دانش آموزان در سالن اجتماعات مجتمع آموزشی فرهنگ برگزار شد.
در این مراسم جناب آقای فاتحراد ضمن تبریک و خیر مقدم به مدیران و دانش آموزان به جهت کسب رتبههای برتر در جشنواره خوارزمی اذعان داشت: دوره اول متوسطه دورهی هویتیابی دانشآموزان است و باید هنرمندانه بکوشیم تا بستر لازم را برای شناخت دانشآموزان از خود و تواناییهایشان فراهم کنیم تا مسیر درستی درپیش بگیرند.
همچنین ایشان توجه دانش آموزان به خلاقیت را در جهت شناخت و نوآوری بسیار تعیین کننده دانسته و بیان داشتند: در طول برگزاری این مسابقات دانشآموزان مدرسه فرهنگ پویایی و تلاش بیسابقهای را از خود نشان دادند و باعث شدند مدرسه شور و هیجان خاصی را تجربه کند. شرکتکنندگان با استفاده از تجربه، آزمایش و البته کنجکاوی درباره پدیدههای محیطی، قوه خلاقیت و ابتکار خود را پرورش دادند و راه حلهای هوشمندانه برای مسائل ارائه کردند.
درپایان این مراسم با اهدای جوایز و لوح سپاس از دانشآموزان برگزیده جشنواره نوجوان خوارزمی تقدیر بعمل آمد. و همچنین از همهی معلمان و معاونین که با جدیت فعالیتهای دانشآموزان را داوری کردند قدردانی شد.
اسامی برندگان در محورهای مختلف جشنواره خوارزمی نوجوان:
محور پژوهش:
رتبه اول: حامد شیخ علیا لواسانی، محمد حسین گودرزی
رتبه دوم: محمدرضا امیری، محمد حسین گودرزی
رتبه سوم: ماهان سالاروند، اسماعیل حاجی زاده
محور دستسازه:
رتبه اول: امیرمهدی اسماعیل زاده، امیر حسین اسماعیل زاده
رتبه دوم: امیررضا پرهیزکاری، عرشیا محمدی
رتبه سوم: امیرحسین حسینی
محور زبان و ادبیات فارسی:
رتبه اول:امیررضا ستوده
رتبه دوم: ماهان سالاروند
رتبه سوم: محمدحسین سرادقی
محور مناظره علمی:
رتبه اول: ماهان سالاروند، امیرسام غلامی
رتبه دوم: امیررضا پرهیزکاری، میعاد احمدی کمال
رتبه سوم: ایمان تبریزیفر،حامد شیخ علیا لواسانی
محور ریاضی:
رتبه اول: امیرعابدینی نیا، مانی جهانشاهی
رتبه دوم: امیررضا پرهیزکاری، امیرسام غلامی
رتبه سوم: طاها روشن
محور کسبوکار:
رتبه اول: امیررضا پرهیزکاری
رتبه دوم: امیرمهدی میرزمانی
رتبه سوم: امیرحسین حسینی
محور برنامهنویسی:
نفر برتر: ایلیا سعادتمند
محور آزمایشگاه:
نفرات برتر
محمد مهدی میرشریفی
ابوالفضل رسولی پور
درخت، نماد آبادانی و خرمی، مظهر زندگی و موجب آسایش و رفاه مردم و پاکی طبیعت است. پویش ایران همیشه سبز با فعالیتهایی نظیر کاشت نهال در اقصا نقاط کشور و به نام افراد مختلف سعی دارد حال ایران و مردم ایران را بهتر کند.
پیام پویش در اختتامیهی این نهاد که در مجتمع آموزشی فرهنگ برگزار شد به شرح زیر است:
ما، سفیران نوجوان پویش ایران همیشه سبز بدینوسیله از شما در آستانه ی ورود به قرن جدید دعوت میکنیم تا با اعتماد به تک تک کودکان و نوجوانانی که از حالا بذر دلسوزی در قلب و فکرشان سبز شده، در کنار هم همراه با نهادهای دیگر کارهای بزرگی انجام دهیم که دست آخر بخشی از طبیعت کشور خودمان را حقیقتاً سبزتر و ماندگار حفظ کنیم.
هر چقدر هم دنیا بگوید تیره و تارم، باز ما اوج آرزوهایمان را به قلب مرغ آمین میفرستیم! با صدای هر دم آمین گفتنش، آن آشنا پروردمیدهد پیوندشان در هم میکند از یأس خسران بار آنان کم مینهد نزدیک با هم، آرزوهای نهان را.
۱۳ اسفندماه، با قدردانی و سپاسگزاری از سفیران سبز و حامیان و هموطنان گرامی که در سالی که گذشت، همراه و یاور ما بودند، در اختتامیه پویش کاشت ۱۴۰۰ نهال توسط پویش ایران همیشه سبز منتظر حضور گرمتان هستیم.
در این مراسم اختتامیه که با حضور اعضای پویش و دانشآموزان مدرسهی فرهنگ برگزار شد یک اصله نهال در جوار مدرسه کاشته شد.
مجتمع آموزشی فرهنگ با همکاری مؤسسهی «مادران امروز» به منظور بهبود رابطهی اعضای خانواده و به ویژه با هدف توجهی علمی به نیازهای کودکان و نوجوانان در دنیای امروز، اقدام به برگزاری مجموعه کارگاههای دانشافزایی در حوزهی فرزندپروری برای مربیان و والدین نموده است. هدف اصلی این کارگاهها ایجاد ارتباط مؤثر با خانواده و اجتماع و فراهم آوردن بستری مناسب برای رشد همه جانبهی کودکان و نوجوانان است.
عناوین این کارگاهها عبارتند از:
• مدیریت خشم
• رشد و تربیت جنسی کودک دبستانی
• رفتار مناسب با نوجوانان
• بلوغ جنسی نوجوانان
• مدیریت استرس
• مدیریت بر خود
برای آنکه کودکان رابطههای اجتماعی سازنده را فرا بگیرند، باید آنها را بدرستی پرورش داد و حقوق ایشان را چنان که باید ادا کرد. پیش از ورود کودک به اجتماع، باید امکان اصولی پرورش او در خانواده فراهم شود. اگر امکانات مناسب برای تعلیم و تربیت و بهداشت کودکان محیا شود، آنها خوشفکر، خلاق و تندرست بار میآیند و در نتیجه در جوانی و بزرگسالی مردمانی خردورز و هوشمند خواهند شد که به سهم خود باعث برطرف کردن کاستیهای محیط و ایجاد جامعهای بهتر از دیروز میشوند.
کارگاههای عنوان شده به صورت آنلاین از زمستان ۱۴۰۰ آغاز و تا بهار ۱۴۰۱ ادامه دارد و شرکت در آنها برای عموم آزاد است. برای ثبتنام در این کارگاهها با روابط عمومی مجتمع فرهنگ تماس بگیرید.